2014- 2016年のEラーニング市場の動向—中東のEラーニング市場

以前の記事では、ヨーロッパ、北米、ラテンアメリカ、アジアのEラーニング市場についてすでに説明しました。 本日は、中東のEラーニング市場を継続していきます。

「中東諸国の教育に費やされる平均的なお金は、国際的な平均よりもかなり高いです。 国内および世界の経済システムの両方における大規模な変化に動機付けられた教育への強い関心があります」と、エジプトのナーダ大学のバセム・カファギ博士は述べています。 ONLINE EDUCA BERLINでのフォーラム＆エクスチェンジ。

これは、アラブ首長国連邦が高等教育への入学率が最も高い国の1つであり、中等学校の卒業生の90％が大学に入学していると述べている、UAEのMadarResearchGroupが最近発表した数値と一致しています。同じ研究グループ。

中東のEラーニング市場は、政府、私立学校、企業などのマーケットメーカーによって急速に成長しています。 このインフォグラフィックは、2013年のEラーニングの収益、市場の年間成長率、および2016年の収益の予測に関連しています。

中東のセルフペースeラーニング製品の収益は2011年に3億7,840万ドルに達しました。「中東市場の自己-ペースの速いeラーニング製品とサービス：2011年から2016年の予測と分析。」

この地域レポートには、エジプト、イスラエル、ヨルダン、クウェート、レバノン、オマーン、カタール、サウジアラビア、トルコ、アラブ首長国連邦（UAE）の10か国の予測が含まれています。 オマーンはこの地域で最も高い成長率であり、19.6％であり、次にレバノン、トルコがそれぞれ16.0％と12.9％である。

「中東は活気に満ちたeラーニング市場です。 この地域の3つの主要な触媒は、学校システム全体での全国的なコンテンツのデジタル化の取り組み、両方の学術セグメントでのタブレットの大規模な展開、および高等教育セグメントでのeラーニングの急速な採用です」とSam S. Adkins、チーフは報告します。リサーチオフィサー。 「これらの触媒の組み合わせがパッケージコンテンツの大規模な需要を生み出し、サプライヤーは需要を満たすために急速に拡大しています。」

オマーンは、中東をカバーするランキングのEラーニング用語でトップパフォーマーです。 オマーンは最高です

この地域の成長率は19.6％で、レバノン（16.0％）、トルコ（12.9％）、クウェート（12.6％）、カタール（11.3％）がそれに続きます。

これは主に、オマーン政府が教育とコンピューターリテラシーに関連する問題に関心を持っており、その結果、このセクターに多額の投資を行っているためです。

たとえば、スルタンカブース大学（SQU）は、スタッフ向けに専門能力開発ワークショップを定期的に提供しています。

これは、教育者の観点から遠隔教育ソフトウェアを彼らに知っています。 これまでに200人以上のスタッフがこのようなワークショップに参加しました。 さらに、ほとんどの通常のコースには、いくつかのEラーニングコンテンツが含まれています。

中東政府は、大規模なデジタル化プロセスの促進に力を注いでいます。 これは、このイニシアチブに多額の投資が行われていることを意味します。 これは特にソフトスキルのトレーニングに当てはまります。 これは、労働力を迅速かつ競争力のある方法で改善するように設計されています。 この地域でのコンプライアンストレーニングは次の「大きなもの」ですか？ 時間はわかりますが、すでに多くの規制があります。」